Wofür diese Zeitschrift steht
Pädagogik der Gesundheitsberufe ist didaktisch, forschungsnah und praxisorientiert. Das Journal bündelt wissenschaftliche, fachliche und praxisnahe Beiträge und macht sie für Forschung, Lehre, Einrichtungen, Bibliotheken und interessierte Fachöffentlichkeit zugänglich.
Die Beiträge werden redaktionell geprüft, bibliografisch erschlossen und über Archiv, CareLit, Shop und Themen-Hubs auffindbar gemacht.