Dieses Modul bündelt zentrale Einsichten und unterstützt den Transfer in konkrete berufliche Handlungssituationen.
Lernziele
zentrale Begriffe zu diesem Aspekt erklären
ausgewählte Forschungsergebnisse beschreiben
die Relevanz für Versorgung, Bildung, Management oder Gesundheitskommunikation einordnen
Handlungsmöglichkeiten für konkrete Situationen ableiten
Fachlicher Überblick
Im Modul "Praxistransfer und Abschluss" wird das Thema Praxisanleitung und Lernortkooperation aus einer fachlichen und praxisnahen Perspektive betrachtet. Die Artikelgrundlagen helfen, Forschungsergebnisse nicht isoliert zu lesen, sondern mit konkreten Fragen aus Versorgung, Bildung, Management und professioneller Verantwortung zu verbinden. Ausgangspunkt ist unter anderem die Beobachtung: Die Studie „Heterogene Lernwelten in der Pflegefachassistenz“ untersucht die Herausforderungen in der Pflegeausbildung, insbesondere im Kontext von Migration, Generationenunterschieden und der Rolle von Praxis, Schule und Schulsozialarbeit.
Artikelgrundlage
Diese Beiträge bilden die fachliche Grundlage des Moduls.
Heterogene Lernwelten in der Pflegefachassistenz Migration, Generationenunterschiede und die Rolle von Praxis, Schule und Schulsozialarbeit
Behrens, Y. ; Siepmann,M. ; Bieler, K. · 2025 / Ausgabe 4 · S. 41 bis 52
Die Studie „Heterogene Lernwelten in der Pflegefachassistenz“ untersucht die Herausforderungen in der Pflegeausbildung, insbesondere im Kontext von Migration, Generationenunterschieden und der Rolle von Praxis, Schule und Schulsozialarbeit. Der Fachkräftemangel im Pflegebereich wird durch hohe Abbruchquoten und demografische Veränderungen verstärkt. Die Forschung zeigt, dass Auszubildende nicht nur fachliche, sondern auch psychosoziale Unterstützung benötigen. Kulturelle Unt…
Die praktische Pflegeausbildung auf dem Prüfstand: Herausforderungen und Perspektiven
Sahmel, Prof. Dr. Karl-Heinz · 2020 / Ausgabe 7 · S. 98 bis 99
Die Publikation "Die praktische Pflegeausbildung auf dem Prüfstand: Herausforderungen und Perspektiven" von Karl-Heinz Sahmel behandelt aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der praktischen Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege in Deutschland. Der Herausgeber, Karl-Heinz Sahmel, und 15 Co-Autoren bieten eine umfassende Standortbestimmung
Das Thema Praxisanleitung und Lernortkooperation wird als Zusammenspiel von wissenschaftlicher Evidenz, professionellem Urteil und organisatorischen Rahmenbedingungen sichtbar.
Praxisrelevanz
Die Artikel regen dazu an, Routinen zu prüfen, Entscheidungen zu begründen und fachliche Entwicklung in konkrete Handlungssituationen zu übersetzen.
Offene Fragen
Welche Voraussetzungen braucht Ihre Einrichtung, damit diese Erkenntnisse wirksam werden können? Welche Daten, Kompetenzen oder Abstimmungen fehlen noch?
Transfer
Nutzen Sie die Artikel nicht nur als Literatur, sondern als Gesprächsanlass für Team, Lehre, Qualitätsentwicklung oder Fallbesprechung.
Praxistransfer
Reflexionsimpuls: Wählen Sie eine Situation aus Ihrer Praxis, in der Praxisanleitung und Lernortkooperation sichtbar wird. Welche Entscheidung müsste fachlich begründet werden? Welche Erkenntnis aus den Artikeln hilft dabei?
Zum Weiterlesen in CareLit
Ergänzende Treffer aus CareLit. Für den vollständigen Zugriff kann ein CareLit-Zugang erforderlich sein.
Online-Lerncoaching als Instrument der Lernbegleitung
Blank, A. · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2021
Der Artikel beschreibt die Herausforderung, wie Lerncoaching in Zeiten der Corona-Pandemie, in denen persönliche Treffen erschwert sind, online umgesetzt werden kann. Es wird diskutiert, wie der Lerncoachingprozess für…
Praxisanleitung in der generalistischen Pflegeausbildung und der Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung (GKP)
Hielscher, E.; Schochow, M. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2026
Qualitative Interviewstudie mit neun Praxisanleitenden zur Arbeitszufriedenheit im Vergleich zwischen Ausbildung nach Krankenpflegegesetz und generalistischer Pflegeausbildung. Trotz höherer Anforderungen, mehr Dokument…
Die praktische Pflegeausbildung auf dem Prüfstand: Herausforderungen und Perspektiven
Sahmel, Prof. Dr. Karl-Heinz · Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen · 2020
Das Buch "Die praktische Pflegeausbildung auf dem Prüfstand: Herausforderungen und Perspektiven" von Karl-Heinz Sahmel behandelt aktuelle Herausforderungen und Perspektiven der praktischen Berufsausbildung in der Gesund…
Roswitha Ertl-Schmuck & Linda Hommel (Hrsg.): Praxisanleitung in den Gesundheitsberufen – Band 2 Beltz Juventa, Weinheim 2025, 215 Seiten, 30,00 €, ISBN 978-3-7799-9150-2
Prof. Dr. Sebastian Koch & Philip Junkersdorf (Hrsg.): Handbuch Praxisanleitung im Gesundheitswesen dck media GmbH, Münster 2024, 160 Seiten, 44,95 €, ISBN 978-3-9818541-9-0
Merksätze
Forschung wird wirksam, wenn sie in konkrete Entscheidungen übersetzt wird.
Gute Versorgung verbindet Evidenz, Beziehung und Organisation.
Reflexion ist kein Zusatz, sondern Teil professioneller Verantwortung.
